Eduoikos

PROPUESTA
Literatura infantil y reciclado para la conciencia sobre el cambio climático combatiendo la deforestación.

Frecuentemente se nos informa que nuestros bosques están sobreexplotados y que la deforestación se da en forma despiadada en nuestro país, tanto así que se pierde 400,000-600,000 hectáreas por año. Aún sabiendo que la pérdida de bosques agrava el problema del cambio climático seguimos contribuyendo a que esto suceda. ¿Por qué? La razón es simple: una cosa es estar informado y otra muy distinta es tener conciencia del problema y haber sido educado para tener dicha conciencia. La educación ambiental temprana es de suma importancia para frenar el cambio climático y la propuesta se vincula a la creación de jóvenes.

Esta propuesta se llama Eduoikos, ya que oikos significa en griego “casa” y de ahí surgió la palabra ecología. Lo que lo que se propone es una educación sobre nuestra casa: la Tierra. Concibiendo desde la escuela la creación de un certamen que estimule la educación ambiental tanto para jóvenes escritores como profesores y alumnos, esta propuesta tiene las siguientes vertientes:

a) La primera es incursionar en la literatura infantil en la cuál se explique para los más pequeños qué es el cambio climático, cuáles son las causas y los efectos. Más que informar sería una manera de crear conciencia de lo que no se debe hacer y que desgraciadamente hacemos. A manera de cuento se puede explicar a los niños lo que pasa hoy en día, por ejemplo, a un oso polar y el porqué está en peligro de extinción. Sin embargo, el librito deberá ser hecho en papel y material reciclado o reutilizable. De contar con el patrocinio de una ONG, parte de las ventas de los libros se destinarían a la conservación de los bosques o de las especies en extinción, el resto para difundirlo.

La segunda opción sería la creación de un póster con el tema de ¿cómo frenar la deforestación y el cambio climático?, creando conciencia de ello. Por supuesto que todo se elaboraría en papel reciclados o reutilizables para formar parte de una exposición y después donarlos a otras escuelas del estado o instancias culturales.

b) La segunda consta de promover que los niños y jóvenes aprendan el proceso de reciclado de papel para poder participar en el certamen y también para aplicarlo en sus vidas. El desperdicio de papel contribuye a la destrucción de bosques y por lo tanto a una baja resistencia al efecto invernadero al disminuir los pulmones verdes. Esto tiene el objetivo de que se den cuenta del trabajo que es hacer una hoja de papel y hacer un libro. De tal manera que comprenderían el esfuerzo que hay detrás de un cuaderno o libro y pensarán dos veces antes de arrancar y desperdiciar hojas. Se invitaría a las escuelas a proporcionar una pequeña caja dentro del salón donde los alumnos depositarían las hojas usadas que bien se pueden reutilizar primero y después reciclar para obtener papel nuevo. Desperdiciar papel no es solamente olvidarse del esfuerzo de otros, sino que es una manera en la que contribuimos a acabar con los bosques y por ende contribuir al cambio climático. De aquí se derivaría también la conciencia ambiental de reforestar e impulsar a los jóvenes para que decidan hacerlo en su escuela, en su casa o en el bosque mismo.

c) Los ganadores del certamen realizarían un taller educativo leyendo el librito de cuentos a niños y en el caso de los pósters realizar una exposición ambulante.

Esta propuesta es sencilla y bien puede ser aplicada como proyecto escolar a manera de crear conciencia y no dar mera información sobre el tema. Los jóvenes se relacionarán con el tema de una manera educativa, activa y creativa. Además se difundir la cultura ambiental y lo que podemos hacer para frenar el cambio climático con la comunidad. Este proyecto fue desarrollado y presentado por la Profa. Lucía Agraz en el Congreso Estatal Ambiental de Geo-Juvenil y que al resultar ganador lo expuso en el 3er Foro Nacional Ambiental en Manzanillo, Colima. Actualmente es un plan piloto de implementación en la Educación Básica a nivel nacional y estamos muy contentos de ser la sede de dicho proyecto de educación ambiental.
Pueden consultar más fotos e información en:
http://geomorelos.blogspot.com/2009_06_01_archive.html

ACTIVIDADES Y AVANCES OBTENIDOS
En octubre toda la escuela se unió para incluirse en las actividades de 350 y desde temprano trazamos la figura en el patio. Todos los alumnos de primaria y secundaria se vistieron de azul, rojo, blanco, rojo, verde o café para formar la figura d 350. Para el número 5 se formó la figura de un árbol y dentro éste los alumnos de rojo formaron el 5.

Durante todo el año hemos combinado el proyecto de reciclado de papel y la recolección de PET. Estas acciones también tienen el fin de un compromiso social ya que el PET es donado a una institución que utiliza el dinero que se obtiene de la venta del PET para dar de comer a niños de escasos recursos.



El alumno Manuel Carpizo, es integrante de la organización de Juventud Mexicana Frente al Cambio Climático debido a sus propuestas y acciones comprometidas con el medio ambiente en Morelos.

Hemos participado en la Expo Verde y en 2º Congreso Estatal Ambiental, así como fuimos parte del ciclo de conferencia de Isai Molina sobre el tema del Calentamiento Global en la era del consumo irresponsable, principal factor del problema de la basura, rellenos sanitarios y contaminación.